The Integration of Artificial Intelligence in Enhancing Students’ Digital Literacy in Plant Taxonomy Course

Gloria Sirait; Mariana Surbakti; Donni Andreas Nainggolan; Mangasi Malatua

doi:10.33541/edumatsains.v10i3.7825

Authors

Gloria Sirait Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Mariana Surbakti Universitas HKBP Nommensen
Donni Andreas Nainggolan Universitas HKBP Nommensen
Mangasi Malatua Universitas HKBP Nommensen

DOI:

https://doi.org/10.33541/edumatsains.v10i3.7825

Keywords:

role, artificial intelligence, students, digital literacy, plant taxonomy

Abstract

This study examines the role of Artificial Intelligence (AI) technology in enhancing students’ digital literacy skills in the Plant Taxonomy course. A descriptive quantitative approach was employed using a survey method involving 32 Biology Education students at Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. Data were collected through a Likert-scale questionnaire measuring AI utilization and key aspects of digital literacy, including information access, critical evaluation, data analysis, and ethical awareness. The findings reveal that students responded positively to the integration of AI in learning. AI-based applications were perceived as effective in supporting plant identification, understanding complex morphological characteristics, accelerating access to scientific references, and improving classification accuracy. Most students also demonstrated the ability to critically interpret AI-generated results, compare them with manual field observations, and use digital technology responsibly. In addition, students reported an improvement in their overall digital literacy skills after using AI in learning. In conclusion, AI technology plays a significant role in supporting interactive learning and strengthening digital literacy skills in the Plant Taxonomy course, indicating its potential for broader integration in biology education.

References

Alexander, I. J., Sinurat, H., Sirait, G., Siahaan, M. M., Silaban, R., & Nainggolan, J. R. (2024). Edukasi Literasi Bahasa dan Teknologi pada Anak Usia Dini di Yayasan Aku Melihat Engkau (AME) Medan. JURNAL ComunitÃ Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, Terkhusus Bidang Teknologi, Kewirausahaan Dan Sosial Kemasyarakatan, 6(2).

Alexander, I. J., Silaban, B., Nababan, N. G., Sitompul, J. J., & Sinaga, D. (2025). Workshop on Healthy Food Production Using Simple Chemical Technology at GBI Bukit Zaitun Medan. Sinesia : Journal of Community Service, 2(2), 106–117.

Alexander, I. J., Sirait, G., Sibarani, I. S., & Sitorus, L. (2023). Edukasi Literasi Digital Dalam Menangkal Penyebaran Hoax Di Masyarakat. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia, 1(4), 1–5.

Alexander, I. J., Siregar, S. S., Sitorus, G. M. N., & Zalogo, W. K. (2025). Pengendalian Cyberbulllying Dan Hoax Melalui Pelatihan Terbimbing Di SMK Negeri 2 Tebing Tinggi. 2(1), 49–56.

Barus, M., Saragih, R. S., Sirait, G., Simbolon, F., Simanjuntak, S., Saragih, Y., Wardany, N., & Saragih, M. (2024). Penguatan Literasi Digital Bagi Guru-Guru Di UPTD SD Negeri 122345 Kecamatan Siantar Timur. 5(4), 4207–4213.

Febrianti, Badriah, L., & Putra, R. R. (2025). Analisis Tingkat Literasi Digital Siswa pada Pembelajaran Biologi. Biosintesa, 2(1), 1–6.

Genius, P., Strategy, L., Berpikir, K., Tinggi, T., Materi, P., & Manusia, P. (2019). Jurnal Pelita Pendidikan PENGARUH GENIUS LEARNING STRATEGY TERHADAP. 7, 191–196.

Gloria Sirait. (2025). Analysis of the quality of biobriquettes from salak skin with starch adhesive. EduMatSains: Jurnal Pendidikan, Matematika Dan Sains, 9(2), 232–243.

Hai, I., Ben, M., & Fes, A. (2025). Enhancing Student Engagement in online through Artificial Intel- ligence Enhancing Student Engagement in online through Artificial Intel- ligence. International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics - IJAFAME, 6(3), 505–516.

Harita, T. H., Pardede, H., Marbun, J., Silaban, B., Josafat, I., Fisika, P., Keguruan, F., Ilmu, D., & Nommensen, U. H. (2025). Identification Of Students ’ Misconceptions And Information Sources Using The Five-Tier Diagnostic Test Model Fluid Dynamic Concept. 10(2), 541–550.

Hersakso, Sinurat; Justinos Ray, Nainggolan; Irving Josafat, A. (2024). Peran Gereja Terhadap Pencegahan Perilaku Kekerasan Dalam Rumah Tangga: Sudut Pandang Teologis. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 9(2), 535–544.

Pane, E. P., Purba, N. A., Saragih, V. R., Pasaribu, S., Simarmata, G., Barus, M., Sitohang, S., Sirait, G., & Novatrasio, G. (2025). Sosialisasi Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Sekolah yang Inovatif bagi Guru SMAS Surya Pematangsiantar dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. 6(3), 2281–2288.

Pardede, D. L., Pardede, L., Siahaan, M., Alexander, I. J., & Sirait, G. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Pada Materi Persamaan Kedudukan Warga Negara. Jurnal Darma Agung, 32(6), 426–430.

Pardede, L., Pardede, D. L., Sinurat, H., Alexander, I. J., Silalahi, D. P., & Surbakti, M. (2024). Pemberdaya Kesetaraan Gender Dalam Organisasi Intra Sekolah Di SMA Negeri 1 Medan. PKM Maju UDA, 5(3).

Pardede, D. L., Pardede, L., Alexander, I. J., Sirait, G., Soripada, T. A., & Sirait, S. (2025). Usaha Pencegahan Terjadinya Perundungan Terhadap Remaja di Media Sosial. SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 529–536. https://doi.org/10.58540/sambarapkm.v3i3.970

Pardede, L., Pardede, D. L., Alexander, I. J., Sirait, G., Siahaan, M. M., & Silalahi, D. P. (2026). Edukasi Belajar Sambil Bermain Sebagai Penguatan Nilai Gotong Royong Dan Nilai Kebhinekaan. SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 17–26. https://doi.org/10.58540/sambarapkm.v4i1.1155

Pasaribu, K., Pardede, L., Alexander, I.J., & Pardede, D. (2024). Pendekatan Pembelajaran Aktif Dengan Metode Card Sort Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Darma Agung, 32(5).

Sam, P., Sitorus, P., Situmorang, E., Sirait, G., Ms, A. A., Sirait, G. D., Arista, K. J., & Pematangsiantar, H. N. (2025). Pelatihan Peningkatan Nilai Tambah Jagung Dari Pengolahan Hingga Pemasaran Digital Bagi Kelompok Tani Harapan Jaya Di Desa Balata Dua Parbalan. Nusantara Hasana Journal, 5(7), 243–249.

Sholikhah, M., & Puspitawati Pratiwi, R. (2025). Tinjauan Literatur Augmented Reality pada Pembelajaran Biologi dalam Melatihkan Literasi Digital pada Artikel. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 14(1), 240–248. https://doi.org/10.26740/bioedu.v14n1.p240-248

Siahaan, R. D. R., & Sirait, G. (2023). The Importance of Digital Literacy in The Era of Society 5.0. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 1734–1742. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.417

Sibarani, I. S., & Sirait, G. (2023). Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kristen Kalam Kudus Pematangsiantar. 1(3), 70–78.

Silaban, R., Panggabean, F. T., Panggabean, M. V., Sianturi, P. A., & Alexander, I. J. (2021). Android Based Learning Media Development For Chemical Balance Materials 121-131. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 9(3), 121–131.

Silaban, R., Panggabean, F. T. M., Hutahaean, E., Hutapea, F. M., & Alexander, I. J. (2021). Efektivitas model problem based learning bermediakan lembar kerja peserta didik terhadap hasil belajar kimia dan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMA. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 9(1).

Silaban, R., Panggabean, F. T. M., Hutapea, F. M., Hutahaean, E., & Alexander, I. J. (2020). Implementasi problem based-learning (pbl) dan pendekatan ilmiah menggunakan media kartu untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik tentang mengajar ikatan kimia. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 8(2).

Silaban, B., Surbakti, M. B., Josafat, I., & Silaban, A. (2024). Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik SMA Melalui Tes Diagnostik Four-Tier pada Hukum Newton Identification of Senior High School Learner ’ s Misconceptions Through A Four-Tier Diagnostic Test on Newton ’ s Law PENDAHUL. 12(2), 260–274.

Silaban, R., br Girsang, O. A., Manalu, R. T., Sitorus, M., Tarigan, S., & Alexander, I. (2024). Analysis of Teachers and Student Responses to Android-based Chemical Bonding Learning Media Using Smart Apps Creator Program. https://doi.org/10.4108/eai.24-10-2023.2342270

Silaban, R., Sijabat, C. Y., & Nasution, H. A. (2025). Development Of An E-Module Based On The Savi. 10(July), 76–87.

Silaen, S., Silaban, I., Sitepu, C., Pratiwi, C. G., Sitepu, C., & Grace, C. (2025). Histological Analysis of Langerhans Islets and β -Cell Morphology in Diabetic Rats Treated with Bischofia javanica Nanoherbal. 07(02), 146–152.

Simatupang, I. M., Surbakti, M. B., Alexander, I. J., Fisika, P., & Hkbp, U. (2025). JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan The Effect Of Phet Simulation-Based Problem-Based Learning ( PBL ) On Increasing Students ’ Interest In Learning About Global Warming Pengaruh Model Problem Based Learning ( PBL ) Berbasis Phet Simulasi Untuk Meningkat. 6(3), 1362–1378.

Sinaga, G. H. D., Halawa, A., Prasetyo, R. A., Silaban, I. J. A., & Sinaga, M. P. (2024). Coulomb Stress Changes in the 2004 Aceh Earthquake on the Mount Sibualbuali and Mount Lubukraya. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 10(2), 264–273.

Sinaga, G. H. D., Alexander, I. J., Gohanda, F., Sormin, G., Sirait, S., & Sirait, G. (2026). Education on the Application of AI as a Strengthening of Digital Literacy in the Indonesian Pentecostal Church ( GPI ) Paya Kapar Congregation. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(11), 6104–6111.

Sinurat, H., Nainggolan, J. R., Sinaga, R., Hulbert, J., Nommensen, U. H., Negeri, S. M. A., Sei, P., Hkbp, U., & Pematangsiantar, N. (2026). Implementasi Edukasi Interaktif untuk Meningkatkan Kesadaran dan Mencegah Bullying di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(11), 6455–6463.

Sirait, G., Alexander, I. J., Susanti, Soripada, T. A., & Sirait, S. (2024). Pelatihan Wirausaha Digital kepada Jemaat Gereja Pentakosta Indonesia Sidang Paya Kapar Tebingtinggi. JURNAL ComunitÃ Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, Terkhusus Bidang Teknologi, Kewirausahaan Dan Sosial Kemasyarakatan, 6(2).

Sirait, G., Tobing, P. U. A. L., & Djulia, E. (2021). Biology Teacher’s understanding of Nature of Science (NOS). Journal of Mathematics and Natural Sciences, 1(2).

Sirait, G., Alexander, I. J., & Mahulae, S. H. R. (2023). Sosialisasi Penanaman Nilai-Nilai Luhur Pancasila. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI), 1(3), 104–108.

Sirait, G., Alexander, I. J., & Silaban, R. (2023). Analysis of the Utilization of Hydroponic Media in Welsh Onion ( Allium fistulosum L . ) Cultivation. 6(2), 147–157.

Sirait, G., Alexander, I. J., Uli, M., Purba, M., Lestari, K., & Miranda, X. S. (2025). Sampah Plastik Di Perguruan Tinggi. 10(1), 309–324.

Susanti, Silalahi, D. P., Siahaan, M. M., Simanullang, Y., Pasaribu, A., Butarbutar, H. R., Alexander, I. J., Sirait, G., & Simamora, R. (2025). Pelatihan Penerapan Teknologi Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Melbourne Medan. JURNAL ComunitÃ Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, Terkhusus Bidang Teknologi, Kewirausahaan Dan Sosial KemasyarakatanServizio, 07(2), 289–298.