Transformasi Digital dalam Pendidikan Agama Kristen: Strategi Meningkatkan Semangat Ibadah Remaja di Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) Klasis Kota Kupang

Yanti Secilia Giri; Yunardi Kristian Zega; Inanince Srienty Mata Hine

doi:10.33541/shanan.v10i1.7719

Authors

Yanti Secilia Giri Politeknik Negeri Kupang
Yunardi Kristian Zega Politeknik Negeri Kupang
Inanince Srienty Mata Hine Politeknik Negeri Kupang

DOI:

https://doi.org/10.33541/shanan.v10i1.7719

Keywords:

Digital Faith Engagement Model, Pendidikan Agama Kristen, Remaja, Semangat ibadah, Transformasi digital

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pendidikan dan pembinaan iman Kristen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh transformasi digital dalam Pendidikan Agama Kristen terhadap peningkatan semangat ibadah remaja di Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) Klasis Kota Kupang, serta merumuskan strategi yang efektif dan kontekstual bagi gereja di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain concurrent embedded, yang memadukan data kuantitatif melalui kuesioner dan uji paired sample t-test, serta data kualitatif melalui wawancara, observasi, dan Focus Group Discussion (FGD). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada semangat ibadah remaja setelah penerapan media digital seperti video renungan, podcast, dan konten rohani di media sosial. Secara kualitatif, remaja menunjukkan persepsi positif terhadap pembinaan iman digital karena dirasakan lebih relevan, kreatif, dan partisipatif. Ini menegaskan bahwa teknologi digital bukan ancaman bagi iman, melainkan sarana transformatif yang memperkuat spiritualitas dan keterlibatan remaja dalam kehidupan bergereja di era modern.

References

Apriyanti, R S, Djoys Anneke Rantung, and Lamhot Naibaho. “Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen ( PAK ) Sebagai Peluang Dan Tantangan Di Era Digital.” Journal of Educational 06, no. 01 (2023): 7609–7610.

Camerling, Yosua Feliciano, Mershy Ch. Lauled, and Sarah Citra Eunike. “Gereja Bermisi Melalui Media Digital Di Era Revolusi Industri 4.0.” Visio Dei Jurnal Teologi Kristen 2, no. 1 (2020): 1–22.

Chanita Christie. “Pemuridan Remaja Kristen Di Era Digital: Strategi Kontekstual Melalui Pendidikan Agama Dan Literasi Iman Bangsa-Bangsa.” REDOMINATE Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 6, no. 2 (June 26, 2025): 18–34. https://journal.sttkerussoindonesia.ac.id/index.php/redominate/article/view/139.

Darmawan, I Putu Ayub, Nasokhili Giawa, Katarina Katarina, and Sabda Budiman. “COVID-19 Impact on Church Society Ministry.” International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) 4, no. 3 (2021): 93–98.

Franky. “Berintegritas Di Era Digital: Suatu Upaya Pelayanan Pastoral Konseling Untuk Lepas Dari Jerat Pornografi.” Jurnal Teologi Injili 2, no. 2 (December 2022): 120–138.

Fredik Melkias Boiliu, Meyva Polii, Fredik Melkias Boiliu, and Meyva Polii. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Di Era Digital Terhadap Pembentukan Spiritualitas Dan Moralitas Anak.” IMMANUEL: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 2 (October 31, 2020): 76–91. http://stt-su.ac.id/e-journal/index.php/immanuel/article/view/18.

Geraldi, Abraham, Purim Marbun, and Dio Angga Pradipta Gunawan. “Implementasi Makna Teologis Persekutuan Dalam Praktik Ibadah Virtual Masa Kini: Refleksi Teologis Ibrani 10:19-25.” KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 5, no. 1 (August 13, 2022): 13–28. https://e-journal.stajember.ac.id/index.php/kharismata/article/view/115.

Gunawan, Daniel Kristanto. “Hadirat Tuhan Dalam Ruang Digital.” Theologia in Loco 4, no. 2 (October 31, 2022): 214–238. https://www.theologiainloco.com/ojs/index.php/sttjournal/article/view/252.

Hunt, J. G. “The Digital Way: Re-Imagining Digital Discipleship in the Age of Social Media.” Journal of Youth and Theology 18, no. 2 (2019): 91–112.

Kharisma Putra Utama, Asaf, Dedy Katarso, and Sari Saptorini. “Media Digital Dalam Pemuridan Generasi Muda Kristen Di Era Industri 4.0.” MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen 3, no. 2 (July 2022): 55–69.

Lae, Yasni Hellen. “Digital Transformation and Challenges in Christian Religious Education: A Critical Perspective.” Journal Didaskalia 8, no. 1 (2025): 1–10.

Latif, Helen Farida, J. Musa Tannia Pangkey, Dessy Handayani, and Nurnilam Sarumaha. “Digitalisasi Sebagai Fasilitas Dan Tantangan Modernisasi Pelayanan Penggembalaan Di Era Pasca-Pandemi: Refleksi Teologi Kisah Para Rasul 20:28.” KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 4, no. 2 (January 29, 2022): 296–311. https://www.e-journal.stajember.ac.id/index.php/kharismata/article/view/132.

Leavy, Patricia. Research Design: Quantitative, Qualitative, Mixed Methods, Arts-Based, and Community-Based Participatory Research Approaches. New York and London: The Guilford Press, 2017.

Lehlohonolo Kurata, Mampota Selialia, Rethabile Rosemary Molefi, and Senoni Francinah Rateronko. “Integrating Educational Technology into Lesotho Secondary Religious Studies: A Conceptual Exploration of Practical Challenges and Opportunities.” International Journal of Science and Research Archive 13, no. 1 (October 2024): 2838–2847.

Napitupulu, Anton, and Rezeki Putra Gulo. “Artificial Intelligence Dan Transformasi Pendidikan Kristen: Integrasi Teknologi Cerdas Ke Dalam Pembelajaran.” MEFORAS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2024): 63–76.

Putrawangsa, Susilahudin, and Uswatun Hasanah. “Integrasi Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Di Era Industri 4.0.” Jurnal Tatsqif 16, no. 1 (2018): 42–54.

Setiawan, Tjutjun, Andreas Joswanto, Tan Lie Lie, and Simon Simon. “Kajian Alkitab Terhadap Fenomena Ibadah Metaverse.” JURNAL LUXNOS 8, no. 2 (December 27, 2022): 145–161. https://luxnos.sttpd.ac.id/index.php/20_luxnos_20/article/view/setiawan2022.

Sinambela, Juita Lusiana, Janes Sinaga, and Ramlen Woran. “Peran Gembala Dalam Meningkatkan Pertumbuhan Gereja.” Angelion: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 4, no. 1 (June 30, 2023): 30–41. https://e-journal.sttberitahidup.ac.id/index.php/jan/article/view/489.

Sozawato Telaumbanua. “Manajemen PAK Pemuda Di Era Digital.” ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol. 3, No (2020): 111–113.

Sugiyono. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta, 2012.

Yanti Secilia Giri. “Model Pendidikan Agama Kristen Kontekstual Berbasis Teologi Naratif.” Pietas: Jurnal Studi Agama dan Lintas Budaya 2, no. 2 (June 19, 2025): 123–136. http://jurnal.yayasanyutapendidikancerdas.com/index.php/pietas/article/view/145.