Indriawati, M. ., & Tampubolon, H. . (2017). ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM SOCIO EMOTIONAL LEARNING (SEL) DALAM MEMBANGUN KARAKTER DAN HARGA DIRI ANAK DI SEKOLAH VICTORY PLUS. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 164–178. Retrieved from https://ejournal.uki.ac.id/index.php/jmp/article/view/2956