MANURUNG, Novlinda Susy Anrianawati. Meningkatkan Literasi dan Numerasi Anak Marginal Melalui Metode Belajar Interaktif Berbasis Permainan Edukatif. Jurnal EPIGNOSIS, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 7–14, 2025. Disponível em: https://ejournal.uki.ac.id/index.php/epig/article/view/7425. Acesso em: 7 jun. 2026.