Zain, N. S. F., Cucu Zenab Subarkah, Yulia Sukmawardani, & Sari. (2025). Enhacing Students’ Chemical Representation Ability Through Nearpod-Assisted Problem-Based Learning on Electrolysis Cell Material: Peningkatan Kemampuan Representasi Kimia Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Nearpod Pada Materi Sel Elektrolisis. EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika Dan Sains, 10(1). https://doi.org/10.33541/edumatsains.v10i1.7066