KIA, A Dan. KAJIANTEOLOGIS-PEDAGOGIS MENYANGKUT KEYAKINAN GURU PAK MEMAHAMI OTORITAS ALKITAB DALAM PENGAJARANNYA. Jurnal Shanan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 39–55, 2018. DOI: 10.33541/shanan.v2i1.1500. Disponível em: http://ejournal.uki.ac.id/index.php/shan/article/view/1500. Acesso em: 4 apr. 2025.