Lara M. A PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI: PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI. Pro-Life [Internet]. 2024Mar.31 [cited 2024May17];11(1). Available from: http://ejournal.uki.ac.id/index.php/prolife/article/view/5590