Lara, M. “A PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI: PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI”. Jurnal Pro-Life, Vol. 11, no. 1, Maret 2024, doi:10.33541/jpvol6Iss2pp102.