Lara, Mustika. 2024. “A PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI: PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI”. Jurnal Pro-Life 11 (1). https://doi.org/10.33541/jpvol6Iss2pp102.