Indriawati, Melyana, and Hotner Tampubolon. “ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM SOCIO EMOTIONAL LEARNING (SEL) DALAM MEMBANGUN KARAKTER DAN HARGA DIRI ANAK DI SEKOLAH VICTORY PLUS”. Jurnal Manajemen Pendidikan 6, no. 2 (July 3, 2017): 164-178. Accessed April 19, 2024. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/jmp/article/view/2956.