Indriawati, M., & Tampubolon, H. (2017). ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM SOCIO EMOTIONAL LEARNING (SEL) DALAM MEMBANGUN KARAKTER DAN HARGA DIRI ANAK DI SEKOLAH VICTORY PLUS. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 164-178. Retrieved from http://ejournal.uki.ac.id/index.php/jmp/article/view/2956