Azzahra, St Fatimah. “PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA MELALUI PEMBELAJARAN GROUP DAN INDIVIDUAL PROBLEM SOLVING”. Jurnal Dinamika Pendidikan 9, no. 2 (March 17, 2017): 99–108. Accessed April 3, 2025. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/jdp/article/view/342.