[1]
Simorangkir, M.R.R. 2019. PERAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENDIDIK DALAM MENUMBUHKAN SELF-EFFICACY. Jurnal Dinamika Pendidikan. 12, 3 (Nov. 2019), 179-186. DOI:https://doi.org/10.51212/jdp.v12i3.1296.