[1]
Pamungkas, A.S. 2015. KONTRIBUSI SELF CONCEPT MATEMATIS DAN MATHEMATICS ANXIETY TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Dinamika Pendidikan. 8, 2 (Jul. 2015), 55-60. DOI:https://doi.org/10.51212/jdp.v8i2.114.