Annisa Kurniawati, Hanifah Nurus Sopiany. MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYEDERHANAKAN OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA BENTUK ALJABAR MENURUT TEORI BRUNER. EduMatSains [Internet]. 2022Jan.31 [cited 2024Apr.18];6(2):363-76. Available from: http://ejournal.uki.ac.id/index.php/edumatsains/article/view/3614