Sembiring, Yola Allan, and Destiniar Zagoto. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Bantuan Praktikum Terhadap Hasil Belajar Fisika”. EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains 1, no. 2 (February 14, 2017): 177-190. Accessed July 23, 2024. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/edumatsains/article/view/242.