Annisa Kurniawati and Hanifah Nurus Sopiany, “MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYEDERHANAKAN OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA BENTUK ALJABAR MENURUT TEORI BRUNER”, EduMatSains, vol. 6, no. 2, pp. 363-376, Jan. 2022.