Sembiring, Y. A. and Zagoto, D. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Bantuan Praktikum Terhadap Hasil Belajar Fisika”, EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains, 1(2), pp. 177-190. doi: 10.33541/edumatsains.v1i2.242.