Sembiring, Y. A., & Zagoto, D. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Bantuan Praktikum Terhadap Hasil Belajar Fisika. EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika Dan Sains, 1(2), 177-190. https://doi.org/10.33541/edumatsains.v1i2.242