[1]
Sembiring, Y.A. and Zagoto, D. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Bantuan Praktikum Terhadap Hasil Belajar Fisika. EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains. 1, 2 (Feb. 2017), 177-190. DOI:https://doi.org/10.33541/edumatsains.v1i2.242.